路面がツルツル

登校時の気温が氷点下になりました。
校舎前通路の水たまりが凍り、ツルツルになっていました。
子どもたちは「スケートリンクみたいになっている！」と喜んでいました。
凍結に気付かずに歩いている時が危険です。
スケートが上手な本校の子どもたちでも、転倒してケガをすることがあります。
路面の状態に気を付けて歩くように声を掛けています。

明後日は学芸会です。
　開錠７：００（職員玄関）　　開場　７：３０　　開演　９：００
子どもたちの発表にたくさんの拍手をお願いします。

職員バンド

今年はロックバンドではなく、器楽合奏に挑戦します。
曲は連続ドラマ「あまちゃん」のテーマソングです。
ドラマを見ていない方でも、きっと聞き覚えのあるメロディーだと思います。
毎日がんばって練習してきた子どもたちと同じように、職員も心をひとつに演奏します。

学芸会児童観覧日

１回目の本番、児童観覧日（総練習）でした。

「他学年のよいところを見つける。」「よいところを自分たちの発表に生かす。」

「下学年にアドバイスをする。」など、学年に応じた目的を持って観覧しました。

どの学年も十分素敵な発表をしていましたが、子どもたちは、「もっとがんばって、

もっと素敵な発表ができるようになりたい」と反省していました。

そういう気持ちを持って取り組めるようになったことだけでも、学芸会の目標は

十分達成です。

１年　金のガチョウ

２年　かさこじぞう

３・４年　どろぼう学校

５・６年　エリック・コスモスの２３９時間

児童作品展

体育館前の廊下に、図工の学習で制作した絵や版画を展示しました。

１年生はローラーやスタンプで描いた絵、２・３年生は紙版画、

４～６年生は木版画を展示しています。

学芸会に来てくださるたくさんの方々に観ていただきます。

係打合せ

明後日の児童観覧日に向けて、係の打合せを行いました。

４年生以上が、舞台係、照明係、放送係、児童係を担当します。

劇、音楽、全校合唱、よさこいソーラン、太鼓・獅子舞、

大きな学校と比べると、一人一人の出番が何倍もある学芸会ですが、

ステージで発表していない時にも、裏方で大活躍しています。

自分の教室でさんすう教室

いつもは音楽室で行っている放課後のさんすう教室。
学芸会期間中は音楽室に机を置いていないので、各教室で行っています。
音楽室で行うときよりも、参加人数が多いようです。
やはり自分の教室の方が勉強がはかどるのでしょうか。

スケートリンク設計

スケートリンク造成を始める時期になりました。

雪が積もる前にグラウンドにラインを引き、内周に目印の棒を立てます。

雪がある程度降り積もった頃に、その棒を頼りに雪を踏み固めて散水を開始します。

毎年、リンクの造成や管理には、保護者の皆様から並々ならぬお力添えをいただいて

おりますます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

リンクのサイズは１周２００ｍ

今日は全校合唱の練習をしました。
美しいハーモニーを響かせていました。

保健クイズ

昼の放送で、生活保健委員会が「保健クイズ」を行いました。

かぜやインフルエンザが流行する時期に、自分の体に関心を持ってもらうことを

目的とした企画でした。

こんな問題もありました。

　「人の血液はどこで作られるのでしょうか？①心臓　②脳　③骨」

　「人の肺はいくつあるでしょうか？①１０個　②２個　③１個」

教室では、給食を食べながら、「え～何番だろう？」とみんなで答えを考えていました。

放送体験

文化放送委員会が、低学年を対象とした「放送体験」を行いました。

普段は入ることのできない放送室で、スイッチがたくさんある機器に触れたり、
アナウンスを体験したりすることを通して、校内放送に関心を持ってもらうこと
が目的です。

放送室に集まった２～３年生に、放送委員が機器の使い方や、アナウンスの

仕方を優しく教えてあげていました。

放送委員は子どもたちに人気の仕事です。

「高学年になったら放送委員になりたい！」という人がさらに増えたのではないかと

思います。



今週のプラスコメント

全校朝会の中に、「今週のプラスコメント」というコーナーがあります。

「はくちょう運動」の目標到達に向けて各学年ががんばっている様子について、

児童会役員がコメントを伝えるというコーナーです。

「1年生のみんなは学芸会に向けて練習をがんばっていますね。

　そうじも進んでしていますね。これからもがんばりましょう。」

「５・６年生は、そうじの時に低学年に指示をしているところが

　とてもいいと思います。」

先生から褒められるよりも、児童会の人から褒められることが嬉しいのか、

いつもみんな耳を澄ませて聞いています。

励みにもなっていることと思います。

全校でよさこいソーラン

学芸会で発表する「よさこいソーラン」の合同練習を行いました。

全員で踊るのは運動会以来５ヶ月ぶりでしたが、生き生きとした表情で

キレのある動きを見せていました。

学芸会まで２週間

学芸会まで２週間となりました。

学芸会テーマ「心をひとつに、光れ！５２人の魂」のもと、観覧してくださる皆様に

最高の笑顔と感動を与えようと劇や合唱、器楽演奏に取り組んでいます。

◇ 日  時 ◇   　平成２５年１２月　１日（日）

　　　　   　　　　　　開場 　 ７ ： ３ ０

　　　　　   　　　　　開演　  ９ ： ０ ０ 

　　　　　　  　　　　 終演 １ ４ ： ３ ０ （予定）

順	種目	演　　　　　　目	学 　年
１	挨拶	はじめの言葉	１ 　年
２	総合	白鳥生き生き太鼓	３～６年
３	挨拶	学校長挨拶
４	劇	かさこじぞう	２　年
５	音楽	アフリカンシンフォニー　他	４～６年
６	劇	金のガチョウ	１　年
７	挨拶	ＰＴＡ会長挨拶
８	総合	白鳥獅子舞	３～６年
９	音楽	南の島のハメハメハ大王　他	１～３年
１０	遊戯	よさこいソーラン	全校児童
昼　　　　　　　　食
１１	音楽	あまちゃんオープニングテーマ	職　員
１２	劇	どろぼう学校	３・４年
１３	劇	エルリック・コスモスの２３９時間	５・６年
１４	合唱	離陸準備完了・君に伝えたい	全校児童
１５	挨拶	おわりの言葉	６　年

網走小麦うどん

今日の給食はうどんが主食でした。

ＪＡオホーツク網走さんから提供いただいた網走産小麦で作られた
うどんということで、農業新聞の取材や栄養士の視察がありました。
取材を受けた３・４年生教室は、緊張感があったせいか、いつもよりも
大人しく（？）食べている様子でした。

版画に取り組んでいます

図工で版画に取り組んでいます。低学年は紙版画、高学年は木版画です。

図工室では５・６年生が木版画に取り組んでいました。

　・人物の表情や動きがわかるように下絵を描く

　・影の部分を残して彫る

　・表現したいものに応じて彫刻刀を替えながら彫る

　・白と黒のバランスがどうなるかを考えながら彫る　

頭をフル回転させながら表現を楽しんでいました。

完成した作品は、学芸会の会場前に展示します。

子ども創作展表彰式

第１４回市民文化フェスティバル「子ども創作展」で１４名が入賞しました。

市内の幼稚園、小学校、中学校から、平面作品・立体作品合わせて２０４２点の出品が

あった中からの入賞です。

全校朝会で、入賞者一人一人の名前が呼ばれ、校長先生から賞状を受け取りました。　

　□　特別賞（網走青年会議所理事長賞）　１名

　□　優秀賞　　３名

　□　入選　　　１０名

賞を取ることが目的ではありませんが、受賞は励みになります。

「またがんばって作るぞ！」「次は自分も！」と創作意欲を向上させたことと思います。