冬休み前集会

 明日から待ちに待った冬休みです。

今日は冬休み前集会を開き、午後からは大掃除をしました。

集会では、校長から、今年度、先生方が子供たちのためにどんな挑戦をしているのか、子供たちにはどんな力をつけてほしいと考えているのかなど、改めてお話しました。

大掃除では、みんなで力を合わせて隅々まできれいにしていました。

冬休みも、自分なりに決めた目標に向かって努力したり、何かに挑戦したりし、楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。

　

手洗い実験

 今年も終わりが近づいてきましたが、相変わらず新型コロナウイルスが猛威を振るい、最近はインフルエンザや、ノロウイルスの流行も聞かれるようになりました。

　あらゆる感染症の予防に大切なのは手洗いです。
登校時、給食の前など、手を洗う機会は多いのですが、なかなか、ていねいな手洗いができていないなと感じていました。
　
　そこで、２週間前から「手洗いピカピカ、ハンカチでふいてすっきりキャンペーン」を行っています。
　
　今回その一環として、児童と一緒に手洗いの実験を行いました。
各クラスの代表に集まってもらい、手を洗う前と、あらった後の手を寒天培地でスタンプし、市の栄養士さんの協力のもと、２４時間保温庫で培養してみました。
　
　実験を見に来た児童たちとは、手の正しい洗い方を復習しました。みんなキャンペーンのおかげで上手に手が洗えるようになっていて、すばらしい！

　実験の結果は、保健室前に掲示しました。
ていねいに洗ったつもりでも、まだバイ菌が残っている人もいましたが、バイ菌が一つもついていない人もいました。
　これからも、ぜひ、ていねいな手洗いを続けてくださいね。
ハンカチをポケットに入れることを忘れずに。

薬物乱用教室

 今日は、6年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。

警察の方から、たばこやお酒、薬物が心や体にどのように影響をするか話を聞きました。薬物は身近なところにあり、依存性がとても高く、一度使ってしまうとなかなかやめられないこと、そのために何度も捕まっていることなど驚きがあったようでした。

もし、誘われても正しい知識と断る勇気が大切であるということを忘れずに過ごしていってほしいと思います。

スワンバックスへようこそ

 今日は、スワンバックス・カフェ開店の日です。

前日に、ひまわり、わかば学級の子供たちが、お家の方と一緒にクッキーやカップケーキを作り、飾りつけをして開店準備をしました。

本物のカフェと同じように、カウンターで飲み物とおやつを注文し、お金（偽）を払います。

すると、レジ係の子がレジを打ち、お釣りをくれます。そして、もう一人の子が飲み物とおやつを出してくれるという具合です。

「いらっしゃいませ！」「砂糖などはご自由にどうぞ」など、本物の店員さんのように接客してました。

飲み物もおやつも最高に美味しく、癒されました。

「時々開いてほしいなあ～」とリクエストが来るほどでした。

東小と合同で行ったミュージアムスクール

 　今日は、４年生の児童を対象としたミュージアムスクールがありました。

　社会科の学習内容の理解を深めることと、北方地域の人々の文化や暮らしについて、子供たちの見聞を広めるために毎年行われている事業です。今年度は、東小学校４年生と合同で北方民族博物館に行きました。

　現地では、館内展示を見せていただいたり、豚革を使ったフォトフレーム作りを行ったりしました。
　初対面の子がほとんどで、はじめはお互いに緊張した様子でしたが、段々と打ち解け合い、帰りのバスの中では楽しそうに交流をしていました。
　東小学校の子どもたちとは、宿泊体験学習や修学旅行など、中学校入学前の大きな行事を共にする予定です。今回の交流を皮切りに、どんどん親睦を深めていってほしいです。

木育＆居住地交流

 今日は、オホーツク総合振興局の林務課の方と、木育マイスターの秋山さんがお見えになり、３・４年生を対象に木育の授業を行ってくださいました。

そして、それに合わせて今年も網走養護学校に通っている友達との交流も合わせて行いました。

最初は、木の役割や木の活用にかかわるお話を聞き、その後、大きな松ぼっくりを台にして、クリスマスツリー作りを行いました。

みんな思い思いの飾りを選び、ぐんぐん想像を膨らまし、自分だけの素敵なツリーを完成させました。

交流に来ている友達とも、飾りを見せ合ったり、手伝ったりと、積極的にかかわり、絆を深めていました。

手洗いで本当にばい菌は少なくなるの？

 今日の全校朝会では、養護教諭から「手洗いで本当にバイ菌は少なくなるのか実験しました！」というお話がありました。

　実際に、手についているバイ菌をパンで培養する実験を行い、その結果に基づくお話でした。

　まずは、「手を洗う前の手」と「水で手を洗って服で拭いた手」を比べると…

どちらもほとんど変わらず、バイ菌だらけでした。

　次に、「石鹸で手を洗い、ハンカチで拭いた手」と、「石鹸で手を洗い、服で拭いた手」を比べてみました。

　すると、ハンカチで拭いた方はかなりバイ菌が減っていたのに対し、服で拭いた方はかなりバイ菌がついていました。

　もうこれには子供たちはびっくりです。洗ったつもりでも、こんなに汚いなんて！

　最後に、「学校内で一番しっかりと手を洗っている人は誰でしょう？」というクイズがありました。正解は調理員さんです。調理員さんの手からは、一つもバイ菌が出ませんでした。

さすがですね。毎日安全な給食を提供していただいていることがよくわかりました。

このお話の後、手洗い場には列ができていました。この調子で毎日きれいに洗い、感染症から身を守ってほしいですね。

全校体育（マット運動）

子供たちに多様な練習の場を提供できる体育の授業ができないだろうか。

そう考え、今年はマット運動の時期を全校で揃え、全校体育を行うことにしました。

今日は、その初めての日で、子供たちはワクワクしながら体育館に集まってきました。

体育館の中は、前転系、後転系、側転系、倒立系、体つくり運動系の５つのコーナーに分けられており、先生方もそれぞれについています。

子供たちは、自分が習得したい技を練習するために、自分で練習コーナーを選択します。やり方がわからなければ、動画を見たり得意な子に教えてもらうこともできます。

普段、担任１人では指導できないところも、先生方が複数いるので指導できます。

子供たちは大喜びで活動していました。

まずは４，５時間行う予定です。

感動に包まれた学習発表会

 今日は、１週間延期となっていた学習発表会でした。

１年生の元気でかわいらしいダンスで幕を開けた発表会は、どの学級も、それぞれの個性が光り輝く内容となっており、見ている人に感動を与えてくれました。

中でも、

１・２年生は、器楽合奏、国語の表現、縄跳びなど、盛りだくさんの内容を次々と楽しく発表してくれました。その成長ぶりは目覚ましいものがありました。

３・４年生の「網走長芋大調査！」の発表では、出荷される長芋の箱に入れたお手紙の返事が、３９通も返ってきたことを伝え、その手紙を冊子にしたものを会場の皆様に配ってくれました。

５・６年生は、学級の発表だけでなく、太鼓や獅子舞の堂々とした発表から、最後の学習発表会にかける思いや意気込みが伝わってきて、思わず涙が溢れました。

素晴らしい発表をしてくれた子供たちに大きな拍手を送ります。

ミュージアムスクール事前学習

北海道立北方民族博物館では、４年生を対象にミュージアムスクールを開催しています。

これは、社会科の学習内容の理解を深めることと、北方地域の人々の文化や暮らしについて、子供たちの見聞を広めるために毎年行われている事業です。

今日は、博物館へ見学に行くための、事前学習の日でした。

学芸員の方から、世界の北に住む人々がどんな暮らしをしているのか、それぞれの地域の気候や植生、生息している動物、食事、住居、衣服などの説明があり、子供たちは興味津々で聞いていました。

特に、アメリカ・エスキモーの竪穴式住居は、わずかなランプの熱で室内は３０度もあると聞いて驚いていました。

来週は、隣の東小学校の４年生と共に、実際に博物館に行き、見学をしたり、工作をしたりします。

 

総練習を行いました！

 今日は、学習発表会の総練習でした。

先週まで欠席者が多かったために、一週間延期して開催しました。

しばらく練習に参加できていなかった子も多く、みんなで揃ってステージに上がったのは今日が初めて、という演目もあったほどでした。

それでも、これまでの学習の成果は確実に表れており、本番に向けてもっとレベルアップできそうなことを確認し合いました。

本校の子供たちは、ここぞ！という時に力が発揮できる子供たちです。

残り３日間ですが、悔いの残らないよう、集中して練習に取り組むことでしょう！

先生方も勉強しています

 新しく入った電子黒板は、今まで、「こんなのがほしかった！」と思っていた機能がたくさんあり、ワクワクしてきます。

それぞれの機能をどのように授業に生かすのか、まずは使ってみなければわかりません。

今日は、先生方で授業に役立つ機能を学ぶ研修を行いました。

若手の先生方はすぐに覚えてしまうので、入った次の日から授業で使い、毎日使い方の研究をしています。

ベテラン勢にとってはついていくのも一苦労ですが、子供たちのためにがんばっています。

電子黒板が入りました！

 先日、全ての学級に移動式の電子黒板が入りました。

今まであったテレビよりも画面が大きく、パソコンのような使い方ができるので、とても便利になりました。

黒板の左側にあるのが電子黒板です。

子供たちのノートと同じマス目に文字を書くことができるので、ノートの書き方を説明するのも簡単になりました。

電子黒板に書きながら、問題の解き方を説明しています。

一本のペンで色も自由に変えることができます。

網走ふるさと給食

 今日の給食は、網走で生産されている魚や野菜を使って作られた、ふるさと給食でした。

メインは、網走産のホタテとタコを使った炊き込みご飯です。

ホタテとタコがたっぷり入っていて、うま味のしみ込んだ炊き込みご飯は絶品でした。

そのおいしさに、子供たちもいつも以上にもりもりと食べていました。