「読むこと」そして「話す・聞くこと」 ～国語と外国語～

 　夏休み明けから、新しいＡＬＴの方が網走に赴任されました。

　センセス・イェンツァー先生です。これからは、昨年度のように、シェイン先生と各月ごと交互に来校していただき教えてもらいます。

　子供たちは、英語のゲームや会話の練習で盛り上がっていました。

　ネイティブスピーカーとして、正しい発音や日常会話のフレーズを教えいただくほか、出身国（アメリカ）の文化や習慣を紹介し、子どもたちの異文化への興味を育む学習を展開していただきます。

　２年生は国語の音読をがんばっていました。

　

　

担任の先生から、正しい姿勢や発音について、褒められていました。

　「たくさん読む」「正しく読む」「登場人物の気持ちを考えて読む」、毎時間、繰り返し目的意識をもって読む学習をとおして、読む力が伸びてきた子供たちです。

　これらのように、文字を読んだり発音の練習を繰り返す場面の他、目的を持ってコミュニケーションを行う場面を大切にしながら、自分の気持ちや考えを伝え合ったり、深めたりする学習（言語活動）の充実へつなげてまいります。

たくさんの学びから

 今日は夏空が広がっています。吹く風は、清々しく爽やかです。

植物たちも成長しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　１年・アサガオ

　　　　　　　　　　　　　　　　５・６年・ホウセンカ

　　　　　　　　　　　　　　　　わかば・サツマイモ

８月20日には市教委の方々による学校訪問がありました。

　

どのクラスでも、個々でしっかりと考え、仲間と関わりながら学びに向かう姿が見られました。

　８月26日には、市内校から栄養教諭の方々をお招きし１～３年生に食育指導をしていただきました。

　１年生は、給食ができるまでについて、映像を見たり、実際の調理器具を持ったりしながら学びました。

家庭にある器具の違いやたくさんの材料を使用して調理する様子を前のめりになって視聴していました。

２・３年生は食事のマナーについて学びました。

大豆をつまむ活動を通して、箸の正しい持ち方について教えてもらいました。

　食育では、健全な食生活を送るための基礎的な知識や、自分で食べ物を選ぶ力を学びます。ここでの学びを通して、毎日の食事を楽しく、健康にとることができるようになってもらいたいと思います。

子供たちの学びの姿 ～再開後の様子から～

 8月18日（火）から学校が再開し、子供たちの元気な声が戻ってまいりました。

夏休み作品が展示されています。来校時には、来校されましたらお立ちよりください。

　

　夏休み明けも、スローガンである『自分で考え　みんなでつくる　白鳥台　～すてきな自分になる！　楽しい学校にする！～』　のもと、自ら学び　共に創る学校生活を目指してまいります。

「２年生　算数　かさのたんい」　　子供たちの学びの姿

「１年生　親子レク」の様子から

　これからの時期は前期終了式に向けて、各学年が学習のまとめに入る重要な節目を迎えます。子供たちが充実した学校生活を送れるように教職員一同、指導に努めてまいります。ご理解とご協力を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。

学習サポートの様子（１日目）

夏休みの初日の７月２４日（金）に行いました。

　昨年度は、実施当日に熱中症警戒アラートが出ていましたので、冷房の効く教室で行いましたが、今年度は参加児童全員ホールで学習しています。

それぞれ持参した課題に取り組みました。

自力解決に取り組む子、協働的に取組む子、様々なスタイルで学ぶことができました。

　学習後は、プールや体育館で活動しています。休業中も、毎日管理員さんが水質と室内管理をしてくださっています。

室内は４０度近くあります。暑い中、本当にありがとうございます。

　子供たちが学習中には、用務員の方に教室のワックスがけをしていただきました。きれいな床が輝いています。子供たちのために、ありがとうございました。

夏休みも半分が終わりました。後半も、事故には十分気を付けて元気に過ごしてくださいね。