レインボータイムの取組 ～学習展開編～

 　校舎前花壇のコスモスが見頃を迎えました。

　先週の公開研究会後、引き続きレインボータイム週間として取り組んでいます。

　このレインボータイムでは、子供自身が「何を」「どのように」学ぶべきか、自ら見通しを持って学習に向き合います。

　そのため、授業では子供たちに任せる場面が多くなりますが、私たちが真に目指しているのは、その一歩先にある委ねられる子供へと成長させることです。

　「任せる」と「委ねる」は、似ているようでその意味は大きく異なります。調理に例えてみると、「任せる」とはゴールを教師が決めた上で子供が役割を渡すことです。子供は手段を任されていますが、役割を果たすことが中心となります。

　一方、「委ねる」とは、子供の意思と決定権を最大限に尊重することになります。本校が取り組むレインボータイムでは、子供自身が、「自分には何が必要か」「どんな順番で学ぶか」を判断する決定権を子供に委ねる時間を大切にしています。

　また、委ねるこ都は決して放任や丸投げではありません。そこには、教師側の強い覚悟と子供への深い信頼が必要です。

　そのため、私たち教師自身も知識を伝達するだけのスタイルから対話を通して子供たちが自ら答えを導き出せるような伴走者へと関わり方をアップデートし続けなければなりません。

　授業中、子供たちが教師の予想をはるかに超えるアウトプットを見せてくれたとき、私たちは「子供は大人が思っている以上に力がある」と実感します。

これからも子供たちの成長を学校と家庭で共に喜び合えるよう努めてまいります。

令和８年度白鳥台小学校公開研究会

　朝夕の冷え込みを感じる季節となりました。10月は、学校にとって１年の折り返しです。先週まで続いていたインフルエンザによる学年閉鎖についても、予防に努めたこともあり、終息に向かいました。

　これまで身に付けたことをさらに伸ばしていく大切な時期となります。子供たちには、学習や行事の中で自分なりの後期の目標をしっかり持ち、意欲的に取り組んでほしいと思います。

　１0月16日（金）に、本校が実践を重ねてきたレインボータイム（単元内自由進度学習）の公開研究会を開催いたしました。

　当日は地域や管内外の教育関係者のみならず、保護者の皆様にもご来校いただき、子供たちの真剣な学びの姿をご覧いただくことができ大変嬉しく思います。

　授業では、自分で立てた単元計画に基づき、自分に最適な方法を選択して主体的に課題に向き合う姿が見られました。当日は山形県天童市立天童中部小学校から講師の先生をお招きして授業を参観いただきましたが、講師からは「どの子も自分自身の学びと誠心誠意向き合い、探究を深めている」と高い評価をいただきました。

　子供を信じて委ねる教師の覚悟と寄り添う伴走の重要性を再確認するとともに、子供たちが自律的に学ぶ姿に大きな手応えを感じることができました。

　11月28日の学習発表会に向けての練習が始まり、子供たちのさらなる成長を期待しています。

１学期（１０２日間）終了 ～マラソン大会、これまで成長とこれから期待すること～

 ９月３０日には、青空の下、マラソン大会を行いました。

　１・２年生はコース１周（約１㎞）を走りました。走る前、全員気合十分、全員が全力を出し切って元気いっぱい走り切りっています。

３・４年生は２周（約２㎞）です。自分のペースで、前を見つめ走る姿にそれぞれの成長を感じました。

　
　５・６年生は３周（約３㎞）です。長い距離を、自分も目標に向かって走る姿が立派です。高学年としてのやる気とあきらめない態度を示してくれました。

　金メダルタイム・銀メダルタイムを達成した児童がたくさんいたことも、どの子も真剣に

取組んだ成果と言えます。また、何より大きな声で応援する子供たちの姿には心打たれるものがありました。

　

　前日には、PTA施設部長の方が、夜遅くまで駐車場の草刈りをしてくださいました。心より感謝申し上げます。そして、来校くださり子供たちへ心からの声援いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　１学期が終了しました。今年度のスローガンである「自分で考え　みんなでつくる　白鳥台」を目指し、すてきな自分になること、そして、楽しい学校にするため、一人ひとりがよく考え行動し、学び励んできました。

　学校アンケートでは、「学校が楽しい」と回答した子がたくさんいました（4点満点中、3.7）。10月５日から始まる２学期も、子供たちの確かな学びを目指し、教職員一同、誠心誠意取り組んでまいります。引き続き、ご理解とご支援をよろしくお願いします。

体力づくりの取組から

 今年からマラソン練習は全校一斉に行っています。

低・中・高学年ともに実際のコースを走っています。

個人の記録達成も大切ですが、何より、粘り強く最後まで走り抜く子供たちが立派です。

明日の本番では、子供たちの力走に心からの声援をお願いします。

９月２８日には、スポーツ庁による「令和の日本型学校体育構築支援事業」として体育授業を実施しています。

当日は、講師としてアトランタ五輪リレー日本代表の大森選手をお招きしました。

　２時間程度でしたが、走り方のポイントをわかりやすく押さえた指導により、児童の走り方の変化を感じることができました。

　また、子供たちの体力向上のための指導はもとより、学校における体育授業改善の視点についても有益なアドバイスを得ることができました。大森さん、ありがとうございました。

大森さん、ありがとうございました。