楽しかった修学旅行

 ７月９日、１０日に旭川方面に行ってきました。全員、体調不良や大きな事故もなく、楽しい思い出をたくさん作ることができました。

◇出発

　　　　　　　　　　

◇白滝ジオパーク（黒曜石アクセサリー作り）

　　　　　　　　　　　

◇旭川ファイブスター（昼食会場）

◇旭山動物園

◇森の雫ＲＩＮ（宿泊施設）

５分前行動、元気な挨拶など最後までしっかりできていて、頼もしい姿を見ることができました。

◇科学館サイパル

◇イオンモール旭川西（見学・昼食）とバスレク・帰校

最後の最後まで大盛り上がりでした。また一つ、６年生として成長できた２日間となりました。

地域と共に ～教育活動地域懇談会から～

 ７月１日に、校区内の自治会長の皆様をお招きさせていただきました。

　授業参観では、子供たちの学びを見ていただくとともに、今の授業についてのご感想やご意見をいただいています。

　給食も摂っていただきました。その後、本校の教育活動や今後の学校の在り方等について、貴重なご意見をいただくことができました。

　特に、この先の学校の在り方については、地域の子供たちを育むことについて、学校と連携していくことの大切さを述べてくださるなど勇気付けてていただきました。

　これからも地域と共に、社会に開かれた学校づくりを進めてまいります。ありがとうございました。

「子供と本のかけはし」として

　６月末には、文化放送専門委員会の取組として、出張図書貸出の取組が行われています。

 　担当の子供たちが、休み時間に図書を積んだワゴンを運んで行き、貸出をするという取組です。

　この日は、一回の活動で１１冊の貸し出しがありました。

　実施期間中、３０冊以上の貸し出しがありました。子供たちが読書に親しむ環境づくりとして、効果的な取組となりました。

　

子供たちの学びの姿から

　少し前のことになりますが、北見食品工業（株）様をお招きして、ホタテの出前授業を行いました。

　２・３年生の子供たちはホタテの稚貝の放流について学び、実際にヘラを使って殻むきを体験しています。 

　「網走の子供たちには、ホタテの殻むきができるようになってもらいたい」という願いのもと実施してくださっています。

　この学びを通して地元の水産資源や食育について理解を深める取組が進められています。北見食品工業（株）の皆様、ありがとうございました。

１年生の国語「おおきなかぶ」の音読の様子です。

　単元の目標は、せりふや動きを工夫して、音読劇を楽しむことができるようになることです。

　個人や友達と読む練習を繰り返しながら、表現することの楽しさを実感できるようになりました。

　このような学びから、自分の考えを表現しようとする活動の充実を目指してまいります。

贈呈ありがとうございました ～花壇整備完了～

 地域の皆様から寄贈いただきました花の苗を花壇に定植しました。

１～３年生の子供たちが作業してくれました。

土を掘る作業が大変でしたが、がんばって取り組んでくれた子供たちです。

　彩り鮮やかな花壇が完成しました。これから大切に育ててまいります。ありがとうございました。

「救命の連鎖」～素早く途切れさせないために～

 ６月25日（木）に網走地区消防組合消防本部職員の方をお招きして、５・６年生の救命救急学習会を開催しました。

　まず大切なこととしては、どんな緊急事態でも、まずは自分自身の安全を確保することが最優先し、二次災害を防ぐために周囲の状況を確認してから行動することを教えていただきました。

　意識がない人を見つけたら、ただちに大声で応援を呼び、119番通報とAEDの手配を依頼します。119番通報をすれば、通信指令員が電話越しに適切な応急手当の手順を指導してくれます。

　ためらわない胸骨圧迫とAEDの使用心肺停止状態から時間が経つごとに救命率は急激に低下します。普段どおりの呼吸がない場合は迷わず胸骨圧迫（心臓マッサージ）を開始し、AEDが到着したらすぐに音声ガイダンスに従って電気ショックを行うことまでの実技指導を受けました。

　日常に避難訓練では、「自分の命は自分で守る」ことを伝えています。今回は、「相手の命を、自分が守る」ということについて学ぶことができました。

子供たちの学びの姿 ～地域参観日の様子から～

 １年生の朝顔が芽を出しました。毎日のお世話を欠かさず、大事に育てています。これからの成長が楽しみです。

６月23日（火）の参観日でした。保護者の方々はもとより、地域の方にも子供たちの学びをご覧いただきました（延べ３２名来校）。

１年生　音楽　

リズムに合わせて踊ったり、演奏したりすることができました。

２・３年生　音楽　

２年生は鍵盤ハーモニカ、３年生はリコーダーを演奏して互いのよさについて交流しました

４年生　国語

物語文から、自分の感じたことを根拠となる文を示しながら交流しました。

５・６年生　社会

５年生は日本の工業、６年生は歴史について学びました。課題解決に向け、リーダーが授業を進める様子が見られました。懇談後には、学年レクも行い、大変盛り上がっていました。

懇談会では、これまでの学級の様子とこれから期待することなどお話させていただきました。ご来校いただき、ありがとうございました。