高学年の道徳は、それぞれの学年の教科書を使用して、同じ教室で別々の内容を同時に学習します。担任の大島先生が課題を伝えると、さすが高学年。教科書を静かに読み込み、自分で考えを深め、自分たちで感じたことを交流し合うことができていますね。
テーマは両学年とも「思いやり」。
他人を思いやるときに何を大切にするべきか、それぞれの学年に合った視点で考えることができました。
それぞれの学年が、先生がつくタイミングではよく指示を聞き、先生がもう一方の学年に入るタイミングでは自主的に学習する、メリハリのついた授業でした。
