今日は、1・2年生の初めてのスケート学習でした。
初体験の1年生にとっては、靴を履くのも至難の業です。
そのため、5・6年生が助っ人に入り、靴を履く手伝いをしたり、初滑りをサポートしたりしました。
最初は恐る恐る立っていた子も、三角コーンや椅子を押しながら進めるようになりました。
1・2年生一人一人に5・6年生が付きそう手厚さもあり、「初めてなのに一人で滑れたよ!」と嬉しそうしている子もいました。
今日は、1・2年生の初めてのスケート学習でした。
初体験の1年生にとっては、靴を履くのも至難の業です。
そのため、5・6年生が助っ人に入り、靴を履く手伝いをしたり、初滑りをサポートしたりしました。
最初は恐る恐る立っていた子も、三角コーンや椅子を押しながら進めるようになりました。
1・2年生一人一人に5・6年生が付きそう手厚さもあり、「初めてなのに一人で滑れたよ!」と嬉しそうしている子もいました。
PTA施設部の皆さんが造成してくださったスケートリンクが12日にオープンし、今日からスケートの授業も始まりました。
今日の初滑りは4年生でした。
スケート靴を履く
休み時間や放課後は、低学年の子供たちも意気揚々とリンクに向かい、スケートを楽しんでいました。
スケート学習は3週間程度ですが、せっかく作っていただいたリンクなので、大いに活用してほしいと思います。
今日から授業が始まりました。
冬休み明け集会では能登半島地震のことに触れ、避難所で地域の人のためにがんばっている子供たちの姿を紹介しました。
「大変なことがある中で、一番大切なのは人とのつながり。自分だけではなく、周りの人のためにも、自分から考えて行動できる人になろう!」というお話をしました。
その後、冬休み中に届いていた大谷選手からのグローブをお披露目し、使ってみました。
午後は、本校の冬の風物詩であるPTA親子書初め会でした。みんな、お家の人と一緒に真剣に書いていました。
昨日は高学年、今日は低学年を対象に、文化放送専門委員会が企画した「本探し」が行われました。
これは、「もっとみんなに図書室を利用してもらいたい!」という思いから考えられた企画で、くじを引いて、そこに書かれているヒントを見て本を探すというゲームでした。
1・2年生は、くじに書かれている本の題名を見て、3,4年生は、本の分類番号と記号を見て、5・6年生は「鼓動」「放課後」といったキーワードを見て、それが書かれた本を探しました。
高学年はかなり苦戦していましたが、みんな楽しく真剣に探していました。
本に興味をもってくれる友達が、もっともっと増えるといいですね。
今年、4年生は畑でごぼうを育てました。
苗は、ゴボウを栽培している保護者の方からいただきました。
学校でごぼうを育てたのは初めてでしたが、思った以上に立派なごぼうが獲れました。
そこで、今日はその収穫したごぼうでごぼうチップスを作りました。
包丁の背で皮を削ぎ落し、ピーラーで薄くスライスしたものを油で揚げると出来上がりです。
包丁もピーラーも、恐る恐る使っていましたが、慣れてくると何のその。
その後、水切り係、揚げ係、味付け係など、みんなで交代しながらテキパキと作業を行い、とてもおいしいごぼうチップスが出来上がりました。
作るそばから味見と称して手が止まらず、あっという間に食べてしまいました。
網走でも雪が積もり、本格的な冬がやってきました。
今日は、吹雪などによる災害時に備え、集団下校訓練を行いました。
集団下校の際は、全校一斉下校となるため、すぐに下校できるよう身支度を整え、体育館に集合します。
体育館では、担当の先生から冬道での注意点、バスに乗り降りするときや乗車時の約束事などの指導があり、その後、路線ごとにバスリーダーから最近のバス内での課題やよくなってきたことのお話がありました。
冬場はほとんどの児童がバス通学になりますが、今後も、安全に登下校できるよう、指導を継続してまいります。